Introdução

Hoje vamos falar de som grave, médio e agudo com materiais recicláveis ou que podem ser achados em casa!

Público: G4, G5 , 1º, 2º, 3º e 4º anos

Objetivo

Diferenciar a altura (grave, médio, agudo) do som com materiais caseiros e explorar rítimos.

Materiais

  • – Caixa de papelão ou de leite, ou de sapato ou de papelão (SOM GRAVE);
  • – Vasilha de plástico (SOM MÉDIO);
  • – Concha de metal, aço ou algum material parecido que faça um som fino (SOM AGUDO);
  • – Colher de pau, baqueta ou colher/garfo de plástico;

Atividade passo a passo

*Atenção! Peça ajuda de um adulto(a).

  1. Coloque a caixa de papelão do lado da vasilha de plástico e da concha ou material agudo;
  2. Toque na caixa, vasilha e copo e perceba a diferença entre os sons;
  3. Tente criar um ritmo qualquer ou simplesmente vá tocando a sua música favorita;
  4. Procure outros materiais como madeira, almofada e tente tirar um som, divirta-se!
  5. Envie suas anotações sobre como foi a atividade, o que sentiu e percebeu, o que
    achou e etc., por e-mail ( aulasdeartegilmarinho@gmail.com ) ou pela Plataforma do Saber.

Vídeo Aula

PodCast

Conclusão

Em uma banda ou orquestra existem os instrumentos graves, agudos e médios, nesta brincadeira simples é possível perceber esta diferença.6

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